Now hiring:
Math teacher
(Middle and high school the french division)
good skills in French and English language
to apply please visit the link below
http://makassed-saida.edu.lb/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81/
Nous avons décidé de nous présenter comme délégué et suppléante de classe car nous voulons, en premier lieu, améliorer le confort de notre classe et aider nos camarades en les représentant . De plus, nous avons comme objectif de participer à la vie collégienne de notre établissement afin d’être au cœur du changement et pour exprimer notre citoyenneté, dans cette optique nous participons à plusieurs activités que notre établissement met à notre disposition comme le MUN.>>>
Au début de l’année scolaire 2021-2022, notre classe a organisé une élection pour choisir un délégué qui nous représente auprès de la direction, des parents et des visiteurs. C’est une nouvelle expérience, tout le monde est excité ! >>>
Nous remontons dans le temps jusqu’à l’Antiquité avec les plus grands récits de la mythologie grecque. Le monde de la mythologie était fascinant : plein de monstres, de guerres, d’intrigues et de dieux inquisiteurs. Il y avait aussi des héros qui affrontaient les monstres et qui rendaient les récits encore plus excitants et attirants. >>>
Dans notre lycée « HHHS », en tant qu’élèves de la classe de 6ème, notre apprentissage de la langue française se fait par le biais d’un système éducatif riche et actif :
• Projets
• Animation
• Stratégies
• Recherches
• Leçons
Par exemple, nous empruntons des livres de la BCD pour apprendre de nouveaux mots dont on cherche le sens dans le dictionnaire pour faire un résumé. De plus, on lit des textes à haute voix devant la classe pour savoir comment améliorer nos capacités à communiquer une information en face d’un public tout en prenant en considération les critères d’évaluation. >>>>
تحلّى متعلّمو الصّفّ الثّاني الأساسي بالحماس والفضول خلال العمل على محور “نتشارك الكوكب”، إذ استكشفوا الموارد الطبيعيّة الموجودة من حولهم؛ فأدركوا أهمّيتها وضرورة استمراريّتها، للتّمكّن من العيش، إذ صارت مشكلة هدر الموارد الطبيعيّة تؤرق العالم بأسره، وذلك لما لها من تداعيات وآثار خطيرة على المدى القريب والبعيد. فشاهد المتعلمون مستندات بصريّة، وقرأوا نصوصًا وقصصًا متنوعة>>>>
في هذا العصر، عصر الانفتاح ، العصر المثقل بالمتناقضات الّتي تعانيها البشريّة، صار من الملحّ ربط التعلّم بالحياة؛ أي التعلّم للحياة، لأنّ غاية التّربيّة الأساسيّة مساعدة المتعلّمين على صقل مهاراتهم ونمو شخصيّتهم للاندماج في محيطهم ومجتمعهم. فعلى المتعلّمين أن يعملوا بكلّ ما أوتوا من قوّة وثبات على بناء مجتمع يسود فيه السّلام، من خلال امتلاك تلك المهارات، كي يكونوا قادرين على إدارة شؤونهم الذّاتيّة بمسؤوليّة ووعي، والتّكيّف مع الظّروف والمتغيّرات كافة. وقد قدّم عام 2020 درسًا مهمًّا في تعلّم كيفيّة التّعامل مع التغّيير، فالتّغيير جزء طبيعي من الحياة، ويجب أن نكون قادرين ومستعدّين لتغيير المسار عند الضّرورة.>>>
This year, organizing a 3-day book fair in times of economic uncertainty and social instability was not an easy decision. Although it was the fourth time, we were going to do it, and our logistic planning tools were ready, we still had to test the waters to see if it would work. Will publishing and printing houses participate this time? Will local bookshops be able to join? Will students buy books the way they did in the three last v… See more
Be Open to Change:
Joining the HHHS learning community was a big challenge because I had to shift from the traditional curriculum to the PYP. In the first place, supporting the students was one of my strong suits.
Plan, Plan, and Plan:
I learned to have a backup to my backup plan and to take bad days as opportunities to reflect and grow.
Seek help and ask questions:
I explored that this school is the one that works for you, having amazing coordinators and colleagues that were supportive with their words of encouragement. Working in HHHS is more than being a teacher; I am an advocate for learning. >>>
