Category Archives: Middle School

Témoignage du délégué et de la suppléante de la classe de 5ème 

Nous avons décidé de nous présenter comme délégué et suppléante de classe car nous voulons, en premier lieu, améliorer le confort de notre classe et aider nos camarades en les représentant . De plus, nous avons comme objectif de participer à la vie collégienne de notre établissement afin d’être au cœur du changement et pour exprimer notre citoyenneté, dans cette optique nous participons à plusieurs activités que notre établissement met à notre disposition comme le MUN.>>>

Le récit mythologique

Nous remontons dans le temps jusqu’à l’Antiquité avec les plus grands récits de la mythologie grecque. Le monde de la mythologie était fascinant : plein de monstres, de guerres, d’intrigues et de dieux inquisiteurs. Il y avait aussi des héros qui affrontaient les monstres et qui rendaient les récits encore plus excitants et attirants. >>>

Comment nous apprenons le français au Lycée Houssam Eddine Hariri?!

Dans notre lycée « HHHS », en tant qu’élèves de la classe de 6ème, notre apprentissage de la langue française se fait par le biais d’un système éducatif riche et actif :

• Projets
• Animation
• Stratégies
• Recherches
• Leçons

Par exemple, nous empruntons des livres de la BCD pour apprendre de nouveaux mots dont on cherche le sens dans le dictionnaire pour faire un résumé. De plus, on lit des textes à haute voix devant la classe pour savoir comment améliorer nos capacités à communiquer une information en face d’un public tout en prenant en considération les critères d’évaluation. >>>>

الوكالة الطّلّابيّة… شغف وإبداع

كلّ إنجاز تمّ تحقيقه، وكلّ هدف تمّ الوصول إليه، كان عبارة عن حلم راود صاحبه أو فكرة شُغِف بها وسيطرَتْ على عقله فبحث عن طريقة لتحقيقها… لذا علينا الإيمان بأحلامنا، وملاحقة شغفنا، وتنفيذ أفكارنا بطريقة إبداعيّة، والتّمسّك بها، وعدم الاستسلام للصّعوبات الّتي قد تواجهنا، لأنّها السّبل الأساسيّة الّتي ستساعدنا على تحويل أحلامنا إلى حقيقة… >>>

خطوةٌ رائدةٌ نحو جيلٍ مبادرٍ

كيف السّبيل إلى إعداد أجيال الغد؟ ما هي ملامحهم؟ آفاقهم؟ وكيف نستطيع بناء جسور الأمان الّتي ستربطهم بمستقبلهم؟ كلّ هذه الأسئلة وأكثر، شكّلت هاجسًا من هواجسنا التّربويّة في ثانويّة حسام الدين الحريري، الّتي اختارت درب التّميّز والفرادة في العمل التّربويّ، ممّا جعلنا نعمل طوال العام رغم التّحديات والظّروف، على مشاريعَ داعمةٍ لرؤيتنا التّربويّة الرّائدة في إعداد جيلٍ فاعلٍ مُبادرٍ ومُبتكِرٍ، فكانت فكرة الوكالة الطّلّابيّة.>>>

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