Build Back Better Program
In order to support our learners to progress effectively towards a speedy recovery after the pandemic crisis, “Houssam Eddine Hariri High School” decided to adopt “Build back better” Program.
>>more
In order to support our learners to progress effectively towards a speedy recovery after the pandemic crisis, “Houssam Eddine Hariri High School” decided to adopt “Build back better” Program.
>>more
إحتفل طلاب قسم الابتدائي صباح اليوم بذكرى المولد النبوي الشريف
G11S students calculating the %yield of their experimental work and the %purity of their sample #sources_of_error #proficiency_in_lab_work
My little scientists were independent & responsible# They prepared & observed onion cells on their own # Gr7A#
حضرة الأهالي الكرام،
أعلنـت الدولة الفرنسية عن تقديم مساعدة للعام الدراسي 2021-2022 لمساعدة أسر بعض التّلاميذ غير الفرنسيين المسجّلين في القسم الفرنسي في المؤسسات المُعتمدة والّتي نحن جزء منها.
وتغطّي كل الّرسوم المدرسيّة للسنة الّدراسيّة أو جزءًا منها وذلك بحسب كل حالة.
وبناء على ذلك، يُطلب من العائلات الّتي تواجه صعوبات ماليّة والتي قد قامت بتسجيل أبنائها في المدرسة للعام الدراسي 2021-2022 ملء الّنموذج المرفق وإرساله على البريد الإلكتروني التالي: hhhsinfo@gmail.com أو مع ولدكم في مهلةٍ أقصاها يوم الأربعاء 20 تشرين الأول 2021.
الإدارة
We, like “The Very Hungry Caterpillar”, will grow up, unfold our wings, and fly off into the future!
Reading aloud with CE1/Gr.2
Respire ou pas ! Grandit ou pas ! Se nourrit ou pas ! Meurt ou pas ! Vivant ou non-vivant ?! Les CM1 font un tour à l’école, observent et classent les #êtres_vivants ensembles et les #êtres_non_vivants ensembles.
Pour se faire connaissance,il faut poser des questions.Avec le jeu #cartes étiquettes,les app.du Gr 8 relient chaque question à sa réponse
What we learn with pleasure we never forget ~ Alfred Mercier
CP/Gr.1 @Hhhsinfo
freshly started their day with #English_Additional_Language counting numbers and spelling out their names 🤩
بعد مرور عام شهدنا خلاله الكثير من #التّحدّيات، عبّر متعلّمو الصّف الخامس عن أبرز #التّغييرات التي حصلت في تفاصيل حياتهم ويوميّاتهم، متأمّلين في تأثيرها المُباشر على نموّهم الاجتماعي والفكري.